Educación para la ciudadanía en tiempos constituyentes" analiza y discute la práctica de la educación ciudadana. Ofrece reflexiones a partir de experiencias de investigación e intervención en escuelas de Chile y Latinoamérica ante el desafío de formar a niños, niñas y profesionales en escuelas en un contexto marcado por desigualdades, polarizaciones y luchas por cambios sociales.
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